Quando si parla di bambini plusdotati si usa, di frequente, il termine gifted. Gifted, tradotto, vuol dire dono. Perché questo dettaglio dovrebbe essere importante in un articolo che si interroga sull’utilità di conoscere la caratteristica di plusdotazione del proprio bambino?

Perché il concetto di dono è un concetto chiave. Il bambino plusdotato ha ricevuto in dono il potenziale. Questo potenziale però non necessariamente potrà svilupparsi nella maniera corretta. Conoscere le caratteristiche del vostro bambino vi permetterà di seguirlo al meglio e di permettergli di gestire al meglio le proprie capacità

Ma c’è un ulteriore risvolto.

I bambini plusdotati spesso hanno difficoltà emotive e relazionali: tendono a sfidare gli insegnanti,a non riuscire a socializzare con i coetanei, a procrastinare e ad essere disorganizzati.

Insomma, al contrario di quanto capiti di pensare, un bambini gifted, per svariati motivi, non andrà necessariamente bene a scuola.

Avrà dunque bisogno di supporto nel trovare un proprio equilibrio e un proprio metodo di studio.

Sapere come comportarsi, ed avere il sostegno della scuola, di una tutor e iniziare un percorso psicoterapeutico, possono rivelarsi elementi fondamentali per permettere al vostro meraviglioso bambino di vivere una vita serena, sviluppata seguendo le sue inclinazioni e il suo potenziale!